Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Doctorado en Educación con TAC
Actividad: Blog educativo
Didáctica. Taxonomía de Bloom
Introducción
La Taxonomía de Bloom es una herramienta ampliamente utilizada en el ámbito educativo para clasificar los objetivos de aprendizaje y guiar la planificación de las actividades en el aula. Esta taxonomía, creada por Benjamín Bloom, divide el proceso cognitivo en seis niveles: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.
Al utilizar la Taxonomía de Bloom en el aula, los docentes pueden diseñar tareas que fomenten un pensamiento crítico más profundo entre los estudiantes y promuevan un aprendizaje significativo. Además, al incorporar la Taxonomía de Bloom en la enseñanza, se facilita la evaluación del progreso de los estudiantes y se establecen expectativas claras sobre lo que se espera que logren.
Los diferentes niveles de esta taxonomía permiten a los educadores adaptar sus métodos pedagógicos para abordar las necesidades individuales de cada estudiante y crear experiencias educativas más personalizadas.
Objetivo:
El presente bloog fue creado para que las personas dedicadas a la educación superior y con interés en el proceso didáctico puedan consultar y apoyarse de los recurso aquí compartidos para su práctica docente.
En este primer momento se comparte el uso de la Taxonomía de Bloom.
Aquí te dejo el enlace para que la puedas consultar:
https://dcbi.azc.uam.mx/media/Mejora_docencia/18i_Niveles_de_la_taxonomia_de_Bloom.pdf
Bienvenid@s.
